垂钓是一项运动,也是一门技术,还是垂钓者在大自然中陶冶情操、修身养性的一种特殊享受。垂钓,说不难也难,说难也不难,真要是钓好鱼也是不易的。垂钓也和其他事物一样有其自己的发展规律,这个千变万化的规律是客观的,不以人的意识为转移的,由此产生了垂钓的多样性。产生垂钓多样性的根本原因,在于垂钓的矛盾性。根据我多年的垂钓体会,现就垂钓的“三性”问题,谈谈自己的粗浅看法:

  一、垂钓的多样性

  1.从“五位一体”中各要素看垂钓的多样性。“五位一体”是由“五个基本要素”组合而成的“组合体”。按顺序就是鱼竿、渔线、鱼漂、鱼坠和鱼钩。现从垂钓多样性的角度分述如下:①鱼竿。鲜有长与短之分。长竿主要指手竿,短竿一般指海竿。由于竿的长短不同,垂钓的方法也多样。长竿(手竿)一般用于静水,如湖泊、水库、堰塘等,很少在动水,如江、河、海中垂钓;而短竿(海竿)则灵活性就大了,既能在动水中垂钓,又能在静水中垂钓。②渔线。渔线有粗与细和长与短之分。一是线的粗与细取决于水中鱼的大与小。若知水中鱼是小鱼,如鲫鱼、白条等,应用细线,但要作好遇到大鲫鱼或其他大鱼的思想准备;若知水中鱼是大的,如鲤鱼、草鱼、青鱼等,应用粗线,否则定会出现线断鱼跑的后果,到时悔之晚也。二是线的长与短,取决于用什么竿的问题。海竿线长可达几十米几百米;而手竿线长最多超过竿长一米即可。③鱼漂。鱼漂是传递水中鱼咬钩情况的重要标志,应保证其灵敏性。鱼漂有棍式、圆式、星式等多种形状,棍式和圆式属大漂,星式属小漂。由于漂的形状和大小之差异,垂钓的方法也多样。一般情况下,海竿用圆式(红色或绿色),原因是海竿甩的远,有色易看;而手竿则用棍式或星式多些。我国有些地方因风小,特别在静水中垂钓应用星式漂。如四川因受盆地气候影响,平时风很小,大多数垂钓者都用星漂,不用棍式和圆式漂。其理由是用星漂放钓或提竿打水声音小,不易把鱼吓跑;棍式或圆式放钩或提竿打水声音大,容易把鱼吓出窝区。有些地方如北方因风急浪大,适合用棍式或圆式漂。另外,在江、河、海中垂钓因水流过快可不用漂,垂钓者凭手感判断鱼情。④鱼坠。鱼坠起固定鱼钩在水底相对不动的作用,有轻与重之分。一般情况下在动水中垂钓用重坠;反之在静水中垂钓用轻坠。应指出海竿在水面较大的静水中垂钓也应用重坠,意在甩的远。也有特殊情况,由于天气炎热,水中气压低并严重缺氧,鱼都离开水底到水上层游动,此况可不用坠,意在钓“上水鱼”,目的是不让鱼钩落到水底(鱼钩+鱼饵替代鱼坠的作用。)。⑤鱼钩。鱼钩有形状和大小之分。什么形状的鱼钩适合钓哪种鱼;多么大小。在大的鱼钩适合钓多大的鱼,这都需垂钓者根据鱼的种类大小合理判断使用。

  2.从不同鱼饵看垂钓的多样性。鱼饵是上鱼率高低的主要因素。鱼饵可分:土与洋、荤与素、动(活)与静(死)、块与散等。①土饵与洋饵。土饵是垂钓者自制的或自然饵。如几种物质合成的饵为自制饵;从土里挖出来的蚯蚓或在草上捉的蚂蚱等为自然饵。洋饵则是从渔具店买回来的商品饵。②荤饵与素饵。荤饵是小动物如蚯蚓、蛐蛐等及某种动物油与某种物质合成的饵;凡是不沾动物或动物油的饵都称素饵。③动(活)与静(死)饵。凡饵活的是动饵;反之是静饵。④块饵与散饵。凡是成块的饵是块饵;反之是散饵。鱼由于自身特性,加之受水质和环境影响,所需饵大不一样。如鲫鱼天生爱吃蚯蚓;草鱼爱吃草叶子、青笋叶子,还有时受环境影响爱吃荤饵(蚂蚱等);鲤鱼爱吃玉米粒、麦粒等。从上述不难看出各种鱼觅食不一样,所以垂钓的方法也就多样,垂钓者应根据实际,因鱼施饵。

  3.从天气变化看垂钓的多样性。“天有不测风云”,说的是天气变化是异常的。就一天也好,一月也好,一年也好,变化是多样的。因此自然就出现了垂钓的多样性。①热天与冷天。我国春夏秋冬四季分明,如冬天气温冷得很,北方可达零下几十摄氏度,江、河、湖等都结成厚厚的冰;南方虽结不了冰,但气温也很低。而到了夏天则又热得很,南、北方气温都可达到零上几十摄氏度。惟有春秋两季气温适合,是垂钓的好季节,垂钓者应积极出行。②晴天与阴天。两者不是不变的,它们是相互转化的,即晴天可以转化为阴天,进而转化为雨天;反之,雨天可以转化为阴天,进而转化为晴天。因此,垂钓者应作好晴、阴、雨的思想和物质准备,认真收听当天的天气预报,确保垂钓顺利进行。③无风与有风。大风是垂钓的“天敌”,而无风或微风是出钓的好天气。④白天与黑天。一般垂钓都在白天进行,但夏夜垂钓乐趣也很多。白天垂钓小鱼多,夜晚垂钓大鱼多。

  二、垂钓的矛盾性

  垂钓之所以存在多样性,主要在于其本身的矛盾性。垂钓的过程是在不断出现矛盾又不断解决矛盾中进行的,即旧的矛盾解决了,新的矛盾又出现了;这个矛盾解决了,那个矛盾又出现了,从而推动垂钓技术的提高,促进钓鱼文化的发展。没有矛盾垂钓就不能发展。垂钓的矛盾性,表现为对立统一性、客观性及普遍性。

  1.矛盾具有对立统一性。事物的矛盾都是既对立又统一的。如:正与反、先与后、新与旧……。表现在垂钓中如:鱼竿的长与短、渔线的粗与细、鱼坠的重与轻、鱼钩的大与小,还有天气的热与冷及晴与阴等等都是对立统一的。具体说来,鱼竿的长与短都是鱼竿;渔线的粗与细都是渔线;鱼坠的重与轻都是鱼坠;鱼钩的大与小都是鱼钩……。上述种种矛盾都统一到了“垂钓”这个根本的目的上。由此出现了有时用长竿,有时用短竿;有时用粗线,有时用细线;有时用大钩,有时用小钩;有时用荤饵,有时用素饵……这就是垂钓的多样性在客观世界中的表现。

  2.矛盾具有客观性。其特点是指独立于人们的意识之外,不以人的意识为转移又能为人的意识所反映的客观物质世界。也就是说不是人想怎样就怎样的问题。垂钓者常常会遇到各种各样的矛盾,而这些矛盾都是客观的。垂钓者面对出现的矛盾,要充分了解和运用客观规律,随机应变,化解矛盾,有的放矢地进行施钓。比如:今天天气很好,是垂钓的好日子,可到明天天气就变了,就要采取措施,化解出现的矛盾。又如:在这个钓场这个鱼饵好用,可过一段时间再来这里垂钓,相同的鱼饵就不好用了,必须及时换适合的鱼饵。矛盾的客观性是不能违背的,否则要受到惩罚。

  3.矛盾具有普遍性。即矛盾的共性,矛盾存在的绝对性。一是矛盾存在一切事物发展过程中;二是每一事物发展中自始至终存在着矛盾;三是矛盾无处不在,无时不有,没有矛盾就没有世界。垂钓也不例外,普遍存在着矛盾。在其整个过程中矛盾无处不在,无时不有。具体说来,有用什么竿、什么线、什么漂、什么坠、什么钩以及什么饵,还有天气的变化、水质的变化、环境的变化等,矛盾随时都会产生的。垂钓者必须针对出现的矛盾及时加以解决。也就是说,该用长竿就不能用短竿;该用粗线就不能用细线;该大钩就不能用小钩;该用荤饵就不能用素饵。同时,我们要善于抓主要矛盾。如:我们要到一个鲫鱼塘垂钓,主要矛盾应解决蚯蚓问题。又如:我们要到一个陌生堰塘垂钓,主要矛盾应对该堰塘有个比较清楚的了解,才能做有的放矢,这样在用什么钩、什么饵等才能洽到好处。再如:我们要到一个很远的地方去垂钓,首要矛盾应解决交通问题。主要矛盾解决了其他矛盾就好解决了。

  总之,垂钓中的矛盾是避免不了的,只有及时加以解决,变被动为主动,才能获得预想到的好收效。

  三、垂钓的适应性。

  由于垂钓存在着矛盾性,所以才出现了垂钓的多样性。那么怎样化解矛盾以适应多样性呢?应做到下面“三勤”:

  1.勤学习,以解决认识问题。认识含感性和理性认识,事实证明,客观世界是完全可以被人们认识的。作为垂钓者从一踏上垂钓之路就应对垂钓的矛盾性和垂钓的多样性加以认识。要明确前者是原因,后者是结果的理论依据。有垂钓的矛盾性,才能有垂钓的多样性。两都是谁也少不了谁的因果关系。怎样学习?①向你周围的钓友学习。(1)虚心学习,公开请教。也许在你那个地区或单位就有钓鱼能手、高手,向他们请教。(2)偷着学习,细心琢磨。有的钓友对自己的“高招”持保守态度,不愿都给别人,这要自己暗中偷着学。②向《中国钓鱼》学习。最好订一份《中国钓鱼》,把她作为尊敬的老师,一有空闲就翻阅一下。她上面内容多多,经验多多,个性多多。通过学习,不断丰富自己对垂钓的感性认识,扩大自己的认识视野。

  2.勤实践,以解决方法问题。“实践是检验真理的唯一标准。”这句话告诉我们,对垂钓学习再好,认识再深,还不算一个技术过硬的垂钓者,必须把学到的知识用于实践中去。经过实践的检验看你运用的方法对否。只有通过实践才能更好的理解垂钓的矛盾性和多样性。应坚持学习、实践,再学习,再实践,以达到垂钓技术不断提高这个目的。

  3.勤总结,以解决深入问题。在学习、实践的基础上,还必须勤总结。总结才能扎实,总结才能深入,总结才能产生飞跃。具体做法:①每次出钓回来都要作一次回忆。如:今天在垂钓中出现过什么矛盾(问题)?是怎样解决的?出钓前一天准备工作如何?这次收获如何?等等。②作垂钓笔记,将每次垂钓情况作一次记录。这样日积月累,经验就会越来越多,天长日久就会悟出一些道理来。

  我国是一个地大物博,幅员辽阔的国家,在这片美丽富饶的土地上,江、河、渠、溪纵横交错,湖泊、水库、堰塘、泡子(野塘)星罗棋布,加之,我国还有广阔的大海和漫长的海岸线,可以说,我国遍地是钓场,垂钓者大有用武之地。

  


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